发布日期:2018-10-08 作者:家庭教育专家: 尚文升
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撕掉问题孩子身上的标签
即使是天才,在生下来的时候的第一声哭,也和平常儿童的一样,决不会就是一首好诗。 ——鲁迅
孩子们生下来的时候起步都差不多,但为什么慢慢地他们变成了大人眼中的三六九等。
有的好,有的坏,有的自律,有的霸道。为什么?
其中一个原因就是他们被父母、老师、亲戚朋友贴上了不同的标签。
在这种角色的暗示下,时间长了,连他们自己都觉得自己是这样的人。
于是,他们的行为也开始出现问题了。
爸爸说,你怎么总是喜欢打人呢?
妈妈说,打人是不对的。
老师说,再打人就罚你站讲台。
当所有的人都把这个孩子定义成一个爱攻击人的孩子时,孩子心里会想:既然你们都认为我喜欢打人,那我不顺心的时候就要动手,否则对不起背上的黑锅。
时间越长,这个角色对孩子的束缚越大,当有一天他破罐子破摔的时候,他就会真的成为一个拥有攻击性人格的人,为他的未来埋下了巨大的隐患。
如何把孩子从角色中解放出来,让他成为一个对自己负责的人?
下面以孩子觉得自己笨为例子,分为步引导孩子。
寻找机会让孩子看到一个全新的自己
要给这样的孩子多提供他擅长做的事,然后进行真诚的肯定。
比如:哇,这是谁呀,积木都搭了23层了还没倒下,我上次才搭了6层就塌了,这也太厉害了吧!
父母多示弱
很多父母在和孩子相处的过程不要逞强,父母多示弱,让孩子赢自己。这样也可以增强孩子的自信。
让孩子无意中听到你对他的正面评价
背后表扬孩子,比当面表扬孩子的效果更好。
比如:孩子在外面看书,你在房间里打电话给朋友赞美孩子的时候故意把门打开让孩子听到:你知道吗,我儿子最近像变了一个人一样,什么事情都愿意去尝试,即使没做好他也会总结教训从头再来。
以身作则
父母可以通过自己的亲身经历来影响孩子。
比如:宝贝,你知道吗,前几天咱们家纱窗坏了,我觉得自己肯定不会修,就准备叫人来帮忙,突然我转眼一想:试试总可以吧,反正大不了再叫师傅来修。结果你猜怎么着?我竟然修好了,看来人的潜力是很大的。
记住那些特别的时刻
找一个相反的例子来化解孩子对自己的看法。比如:宝贝,妈妈记得你上次参加画画比赛是金奖,你忘了吗?当然,这样的反例越多越好,最后孩子觉得自己不行的信念自然就瓦解了。
表达你的感觉和期望
一段时间过后,孩子有按照原来的方式行事,说出你对他的期待。
比如:孩子过了一段时间又开始说自己好笨,大人可以这样引导:听你这么说妈妈有点难过,妈妈希望你能多看自己的优点。
THE END
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